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Chinese Language Enhancement Programme for Kindergarten Teachers
幼稚園教師語文(中文)專業發展課程

課程簡介

香港浸會大學持續教育學院獲語文教育及研究常務委員會(語常會)委託,以及語文基金撥款資助,於2020/21學年開辦「幼稚園教師語文(中文)專業發展課程 – 基本課程 」及「幼稚園教師語文(中文)專業發展課程 – 延申課程(非華語兒童學中文)」。

 

課程目標

 

基本課程

 

透過本課程,讓幼稚園教師及校長可以:

  • 為幼兒設計適切的語文活動,讓幼兒發展良好的語文學習興趣、態度及配合生活和成長需要的基礎語文運用能力。
  • 幫助幼兒有意識地留意中文的各種特點,為日後吸收中文知識和發展中文運用能力作好準備。
  • 有效照顧幼兒在中文能力發展方面的學習差異,包括幫助非華語學童發展中文運用能力。

 

延申課程(非華語兒童學中文)

  • 有效幫助非華語學童發展中文運用能力,讓他們將來可更順利地銜接主流中文課堂。

報讀本課程之本地在職幼稚園教師或校長須具備以下資歷:

 

基本課程

  • 幼兒教育證書 (C(ECE)) 受政府認可並達資歷架構第4級的幼兒教育資歷 同等學歷;
  • 香港中學文憑考試中國語文科成績達到第2等級或以上 香港中學會考中國語文科成績達到E級 或以上。

(備註:申請者於提交網上申請時,須上載以上資歷的證明文件副本。)

 

延申課程(非華語兒童學中文)

  • 如欲報讀延申課程-非華語兒童學中文,教師及校長必須於2017/18至2019/20學年成功修畢「幼稚園教師語文(中文)專業發展課程」,或於2020/21學年成功修畢幼稚園教師語文(中文)專業發展課程的基本課程;
  • 幼兒教育證書 (C(ECE)) 受政府認可並達資歷架構第4級的幼兒教育資歷 同等學歷;
  • 香港中學文憑考試中國語文科成績達到第2等級或以上 香港中學會考中國語文科成績達到E級 或以上。

(備註:申請者於提交網上申請時,須上載以上資歷的證明文件副本。如申請者同時申請「基本課程」及「延申課程」,則可容後提交成功修畢「基本課程」的證明文件。)

基本課程

基本課程分設四個單元,教學時數合共42小時。

單元 主要課題 課堂節數 每節
課堂時數
總時數
幼兒語文發展理論及如何把理論運用於教學實踐
  • 幼兒的語言發展及教學實踐
  • 幼兒的閱讀能力發展及教學實踐
  • 幼兒的書寫能力發展及教學實踐
2節

3.5小時 +

3.5小時

7小時
基礎語文知識
  • 語音知識增潤
  • 文字知識增潤
  • 詞法知識增潤
  • 語言溝通技巧
4節

3.5小時 +

3.5小時 +

3.5小時 +

3.5小時

14小時
語文範疇的活動規劃(包括閱讀和繪本教學)、學與教策略及評估
  • 幼兒中文學習探析
  • 促進幼兒中文能力發展,課程設計及評估
  • 遊戲教學在幼兒中文教學中的應用
4節

3.5小時 +

3.5小時 +

3.5小時 +

3.5小時

14小時
照顧幼兒語文發展的多樣性,包括非華語兒童學習中文
  • 幼兒語文發展的多樣性
  • 就幼兒語文發展的多樣性,所作的課程設計及評估
2節

3.5小時 +

3.5小時 

7小時
合共:12節課堂 合共:42小時

 

延申課程(非華語兒童學中文)

延申課程分設五個單元,教學時數合共21小時。

單元 主要課題 課堂節數 每節
課堂時數
總時數
在香港生活的少數族裔文化簡介、香港少數族裔學童的就學情況
  • 香港多元族裔的歷史淵源
  • 非華語族裔的家庭和文化
  • 非華語幼童在本地文化及生活習俗下的迷思
  • 香港少數族裔學童的就學情況
1節

3.5小時

3.5小時
非華語幼童發展中文運用能力的難點
  • 解構非華語幼童學習中文的困難
  • 中文作為第二語言學習的個別差異
1節

3.5小時

3.5小時
香港少數族裔學童中文能力發展的銜接問題(幼稚園及初小)
  • 非華語學童中文能力發展歷程
  • 非華語學童中文能力發展的銜接問題
1節

3.5小時 

3.5小時
適合以中文為目標的第二語言學與教理論
  • 語言習得與學習
  • 第二語言習得理論
  • 中文作為第二語言教學
1節

3.5小時 

3.5小時
幫助非華語幼童發展中文運用能力的有效策略
  • 創設豐富語言環境
  • 設計及使用適切語文教材
  • 調適校本課程以促進非華語幼童中文學習的多樣性
  • 建立良好學習社群
2節

3.5小時 +

3.5小時 

7小時 
合共:6節課堂 合共:21小時

2020/21學年各班的上課日期編排如下:

(因應疫情發展,課程或需要改以網上形式進行。)

基本課程

班組代號 日期 上課地點

OCH-F1

(已額滿)

2/11/2020 (星期一)、3/11/2020 (星期二)、4/11/2020 (星期三)、
16/11/2020 (星期一)、17/11/2020 (星期二) 、18/11/2020 (星期三)

TST

OCH-F2
(已額滿)

9/1/2021 (星期六)、16/1/2021 (星期六)、23/1/2021 (星期六)、
1/2/2021 (星期一)、2/2/2021 (星期二) 、3/2/2021 (星期三)

網上

OCH-F3

(已額滿)

3/3/2021 (星期三)、4/3/2021 (星期四)、5/3/2021 (星期五)、
17/3/2021 (星期三)、18/3/2021 (星期四) 、19/3/2021 (星期五)

TST

 

延申課程(非華語兒童學中文) *現正接受申請*

班組代號 日期 上課地點

OCH-NCS1

(尚餘少量名額,額滿即止)

24/2/2021 (星期三)、25/2/2021 (星期四) 、26/2/2021 (星期五)

TST

OCH-NCS2

(尚餘少量名額,額滿即止) 

15/5/2021 (星期六)、22/5/2021 (星期六) 、29/5/2021 (星期六)

KLT

KLT: 香港浸會大學九龍塘校園

TST: 香港浸會大學持續教育學院尖沙咀教學中心(地址:九龍尖沙咀彌敦道136號A)
(校園/教學中心位置:www.sce.hkbu.edu.hk/tc/campuses-learning-centres/

* 如有需要,上課日期將可能更改。確實上課時間表將於入學時派發。

上午 

上午9時 至 下午12時30分(3.5小時)

下午

下午1時30分 至 下午5時(3.5小時)

以中文(粵語)為授課語言,提供中文教材和閱讀文選。

參加者的課堂出席率達80%或以上,可獲頒發聽講證書。

延申課程(非華語兒童學中文)現正接受第二輪報名。有興趣參加者可於2021年1月4日上午10時正至2021年1月15日下午5時正,經SCE網上系統報名(http://bit.ly/ochonlreg)。

 

網上報名程序

  1. 有意申請入學者,請詳閱「申請須知」;
  2. 請按此下載「附加表格 」及「推薦書(教師報名適用)」或「自薦書(校長報名適用)」,填妥後,掃描並儲存為兩個獨立PDF檔案;
  3. 進入SCE網上報名系統填妥有關資料,並上載已填妥之「附加表格」、「推薦書 (教師報名適用)  」或「自薦書 (校長報名適用)  」、其他所需文件副本(詳見「申請須知」)及近照一張。

本院

電話:3411 4310

電郵:sceeceed@hkbu.edu.hk

 

語常會

電話:3741 2429

電郵:lepkg@edb.gov.hk

按此進入語常會網頁。

IMPORTANT NOTES

  1. With effect from 25 October 2021, all students and staff entering HKBU Campuses* must have been fully vaccinated 14 days prior or more. For individuals who cannot receive vaccinations on time for medical or other reasons, a negative result for a COVID-19 test carried out by a Government recognized route for testing in the last 14 days is required for entry into the Campuses.
  2. All classes will be delivered face to face in 2021 Autumn Term. However, the School reserves the right to arrange online or mixed mode teaching due to the changing situation of COVID-19.

* including SCE Learning Centres