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短期課程

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Chinese Language Enhancement Programme for Kindergarten Teachers
幼稚園教師語文(中文)專業發展課程

課程簡介

香港浸會大學持續教育學院獲語文教育及研究常務委員會(語常會)委託,以及語文基金撥款資助,於2020/21學年開辦「幼稚園教師語文(中文)專業發展課程 – 基本課程 」及「幼稚園教師語文(中文)專業發展課程 – 延申課程(非華語兒童學中文)」。

 

課程目標

 

基本課程

 

透過本課程,讓幼稚園教師及校長可以:

  • 為幼兒設計適切的語文活動,讓幼兒發展良好的語文學習興趣、態度及配合生活和成長需要的基礎語文運用能力。
  • 幫助幼兒有意識地留意中文的各種特點,為日後吸收中文知識和發展中文運用能力作好準備。
  • 有效照顧幼兒在中文能力發展方面的學習差異,包括幫助非華語學童發展中文運用能力。

 

延申課程(非華語兒童學中文)

  • 有效幫助非華語學童發展中文運用能力,讓他們將來可更順利地銜接主流中文課堂。

報讀本課程之本地在職幼稚園教師或校長須具備以下資歷:

 

基本課程

  • 幼兒教育證書 (C(ECE)) 受政府認可並達資歷架構第4級的幼兒教育資歷 同等學歷;
  • 香港中學文憑考試中國語文科成績達到第2等級或以上 香港中學會考中國語文科成績達到E級 或以上。

(備註:申請者於提交網上申請時,須上載以上資歷的證明文件副本。)

 

延申課程(非華語兒童學中文)

  • 如欲報讀延申課程-非華語兒童學中文,教師及校長必須於2017/18至2019/20學年成功修畢「幼稚園教師語文(中文)專業發展課程」,或於2020/21學年成功修畢幼稚園教師語文(中文)專業發展課程的基本課程;
  • 幼兒教育證書 (C(ECE)) 受政府認可並達資歷架構第4級的幼兒教育資歷 同等學歷;
  • 香港中學文憑考試中國語文科成績達到第2等級或以上 香港中學會考中國語文科成績達到E級 或以上。

(備註:申請者於提交網上申請時,須上載以上資歷的證明文件副本。如申請者同時申請「基本課程」及「延申課程」,則可容後提交成功修畢「基本課程」的證明文件。)

基本課程

基本課程分設四個單元,教學時數合共42小時。

單元 主要課題 課堂節數 每節
課堂時數
總時數
幼兒語文發展理論及如何把理論運用於教學實踐
  • 幼兒的語言發展及教學實踐
  • 幼兒的閱讀能力發展及教學實踐
  • 幼兒的書寫能力發展及教學實踐
2節

3.5小時 +

3.5小時

7小時
基礎語文知識
  • 語音知識增潤
  • 文字知識增潤
  • 詞法知識增潤
  • 語言溝通技巧
4節

3.5小時 +

3.5小時 +

3.5小時 +

3.5小時

14小時
語文範疇的活動規劃(包括閱讀和繪本教學)、學與教策略及評估
  • 幼兒中文學習探析
  • 促進幼兒中文能力發展,課程設計及評估
  • 遊戲教學在幼兒中文教學中的應用
4節

3.5小時 +

3.5小時 +

3.5小時 +

3.5小時

14小時
照顧幼兒語文發展的多樣性,包括非華語兒童學習中文
  • 幼兒語文發展的多樣性
  • 就幼兒語文發展的多樣性,所作的課程設計及評估
2節

3.5小時 +

3.5小時 

7小時
合共:12節課堂 合共:42小時

 

延申課程(非華語兒童學中文)

延申課程分設五個單元,教學時數合共21小時。

單元 主要課題 課堂節數 每節
課堂時數
總時數
在香港生活的少數族裔文化簡介、香港少數族裔學童的就學情況
  • 香港多元族裔的歷史淵源
  • 非華語族裔的家庭和文化
  • 非華語幼童在本地文化及生活習俗下的迷思
  • 香港少數族裔學童的就學情況
1節

3.5小時

3.5小時
非華語幼童發展中文運用能力的難點
  • 解構非華語幼童學習中文的困難
  • 中文作為第二語言學習的個別差異
1節

3.5小時

3.5小時
香港少數族裔學童中文能力發展的銜接問題(幼稚園及初小)
  • 非華語學童中文能力發展歷程
  • 非華語學童中文能力發展的銜接問題
1節

3.5小時 

3.5小時
適合以中文為目標的第二語言學與教理論
  • 語言習得與學習
  • 第二語言習得理論
  • 中文作為第二語言教學
1節

3.5小時 

3.5小時
幫助非華語幼童發展中文運用能力的有效策略
  • 創設豐富語言環境
  • 設計及使用適切語文教材
  • 調適校本課程以促進非華語幼童中文學習的多樣性
  • 建立良好學習社群
2節

3.5小時 +

3.5小時 

7小時 
合共:6節課堂 合共:21小時

2020/21學年各班的上課日期編排如下:

(因應疫情發展,課程或需要改以網上形式進行。)

基本課程

班組代號 日期 上課地點

OCH-F1

(已額滿)

2/11/2020 (星期一)、3/11/2020 (星期二)、4/11/2020 (星期三)、
16/11/2020 (星期一)、17/11/2020 (星期二) 、18/11/2020 (星期三)

TST

OCH-F2

(已額滿)

9/1/2021 (星期六)、16/1/2021 (星期六)、23/1/2021 (星期六)、
1/2/2021 (星期一)、2/2/2021 (星期二) 、3/2/2021 (星期三)

KLT

OCH-F3

3/3/2021 (星期三)、4/3/2021 (星期四)、5/3/2021 (星期五)、
17/3/2021 (星期三)、18/3/2021 (星期四) 、19/3/2021 (星期五)

TST

 

延申課程(非華語兒童學中文)

班組代號 日期 上課地點

OCH-NCS1

(已額滿)

24/2/2021 (星期三)、25/2/2021 (星期四) 、26/2/2021 (星期五)

TST

OCH-NCS2 

15/5/2021 (星期六)、22/5/2021 (星期六) 、29/5/2021 (星期六)

KLT

KLT: 香港浸會大學九龍塘校園

TST: 香港浸會大學持續教育學院尖沙咀教學中心  (地址:九龍尖沙咀彌敦道136號A)
(校園/教學中心位置:www.sce.hkbu.edu.hk/tc/campuses-learning-centres/

* 如有需要,上課日期將可能更改。確實上課時間表將於入學時派發。

上午 

上午9時 至 下午12時30分(3.5小時)

下午

下午1時30分 至 下午5時(3.5小時)

以中文(粵語)為授課語言,提供中文教材和閱讀文選。

參加者的課堂出席率達80%或以上,可獲頒發聽講證書。

基本課程及延申課程(非華語兒童學中文)同時接受報名。有興趣參加者可於2020年8月17日至2020年9月23日,經SCE網上系統報名(http://bit.ly/ochonlreg)。

 

網上報名程序

  1. 有意申請入學者,請詳閱「申請須知」;
  2. 請按此下載「附加表格 」及「推薦書(教師報名適用)」或「自薦書(校長報名適用)」,填妥後,掃描並儲存為兩個獨立PDF檔案;
  3. 進入SCE網上報名系統填妥有關資料,並上載已填妥之「附加表格」、「推薦書 (教師報名適用)  」或「自薦書 (校長報名適用)  」、其他所需文件副本(詳見「申請須知」)及近照一張。

本院

電話:3411 4310

電郵:sceeceed@hkbu.edu.hk

 

語常會

電話:3741 2429

電郵:lepkg@edb.gov.hk

按此進入語常會網頁。

  • 上述內容僅供參考,本院保留修改之權利。一切以入學時另行派發之課程簡介為准。
  • 因應2019冠狀病毒病疫情變化,本院有權安排面授、網上或混合教學模式進行2020年秋季課程。