應用學習課程
Applied Learning Courses ─ Practical Psychology
應用學習課程 ─ 實用心理學
「應用學習」課程特色
本院應用學習課程旨在為新高中課程提供選修科目，側重於廣泛的專業和不同的職業領域，培養學生對未來職業的興趣。應用學習課程的特色包括：
- 讓學生在他們感興趣領域，加深認知與理解，並將興趣發展成終生職業。
- 讓學生透過親身體驗，在自己感興趣的領域，學習基本理論、實踐通用技能、鞏固基礎知識。
- 通過教授各種能力（如分析解決問題的能力、表達技巧）以及人際交往能力（如團隊合作、溝通能力和對終身學習的積極態度），為中學生提供全人教育。
- 採用多種教學方法激勵學生學習，包括小組指導與實習、參觀機構、模擬練習、工作坊、小組遊戲、角色扮演和專題習作等。
本課程讓學生從實踐中探索心理學的基礎概念，適合有興趣了解心理學概況並有意進修其他心理學課程的學生修讀。內容包括基礎心理學、生命全程的發展、性格、社會心理學、異常行為與正向心理學等。學生完成課程後，可掌握基本的心理學知識與應用，於生活及社交中促進個人成長，為將來從事與心理服務相關的工作及升學作準備。
課程特色：
參觀兒童、青年、成人和長者心理健康和社會服務機構，例如兒童觀察室及心理輔導室；參與互動學習包括性格測試、小冊子製作、短片個案討論、角色扮演及小組活動
課程結構（共六個單元）
| 1. 心理學導論 (30小時) |
| 2. 生命全程的發展 (30小時) |
| 3. 性格和學習 (30小時) |
| 4. 健康和正向心理學 (30小時) |
| 5. 社會和異常心理學 (30小時) |
| 6. 體驗式學習 (30小時) |
** 如欲了解其他年度之課程結構，請致電3411-4397或電郵至sceapl@hkbu.edu.hk 與應用學習課程行政組聯絡。
模式一 : 在本院的教學中心進行
模式二 : 在學生就讀的學校進行
課程費用將由教育局全數資助，學生無需支付。
例如：升讀與心理學、社會工作、輔導、醫療保健、教育、商業、人力資源管理和社會科學的課程
例如：從事與心理學、社會服務、醫療保健、教育、人事管理和客戶服務相關的工作
所有學生必須透過就讀中學申請報讀應用學習課程。然而，個別學校會按其課程規劃原則、學生需要等因素，考慮是否為學生申請報讀。因此，如學生有意報讀應用學習課程，必須透過就讀學校提交申請；學生的申請成功與否，亦需視乎課程提供機構的甄選結果而定。
倘若就讀的學校未有開設學生感興趣的應用學習課程，學生或家長可向學校反映其要求，探討學校能否選擇以模式一為學生提供應用學習課程。
有關詳情，請瀏覽教育局網頁。
上述內容僅供參考，本院保留修改之權利。
持續教育學院的課程（包括由浸會大學、或學院頒授學銜的課程，以及與其他大學合辦的課程） 在多個教學地點進行（即九龍塘和石門（沙田）校園，以及位於尖沙咀、九龍東和灣仔的教學中心）。所有校園及教學中心均設備齊全，以支援學生的學習。
大部分課程均在九龍塘或石門校園進行，但本院亦會按學院的發展和實際需要，安排學生在其他教學地點上課。