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香港浸會大學持續教育學院（SCE）六名2024/25年度「應用教育文憑」課程的畢業學員，憑著卓越的學業成就與積極的學習態度，榮獲一年一度的「柏立基爵士信託基金獎學金」。頒獎典禮早前於教育局九龍塘教育服務中心舉行，當中五名獲獎學員親身出席，與學院管理層及教職員代表一同分享獲獎喜悅。SCE的「應用教育文憑」畢業生已連續第二年獲此殊榮，全港57名獲嘉許的優異生中，浸大學員佔逾一成，成績令人鼓舞，亦足證課程的質素及學員的優秀表現備受肯定。

是次獲獎學員均表示，SCE 廣受認可的校譽以及優良的師資是他們當初選讀課程的主要原因，而理論與實踐兼備的課程設計亦讓他們獲益良多。其中，許靖樺同學（「入境事務」選修群組）分享指，部分課程導師是前入境處檢控官，「他們不僅教授相關知識，更分享了不少前線經驗，這是書本上學習不到的寶貴知識，亦令課堂內容變得生動有趣。」修讀「商業管理學」選修群組的周獅龍則表示，課程讓他重新掌握學習節奏，並透過老師耐心的教導順利完成學業，為升讀更高學位作好準備。

另一位獲獎學員袁天樂（「室內設計」選修群組）感謝基金對他的努力予以肯定，修讀課程能讓他重新打好學術基礎，而學院的全方位支援亦令他印象猶深，「老師都很樂意解答問題，甚至會主動分享不同的升學與就業資訊，幫助我們更快了解自己的出路。」來自「警務」選修群組的陳燕娜本已離開校園多年，但憑着自身的不懈堅持與老師的悉心教導，成功證明學習沒有年齡限制，「課程的優勢在於貼近社會需要，教學模式靈活，並提供多元學習支援，這些都成為我持續進步的重要動力。」

任教課程的學院講師楊曜聲為學員的成就深感自豪，喜見課程有效幫助年輕人重建信心，找到自己的發展路向。他解釋，學院不僅是傳授知識的平台，更是同學個人成長和職業發展的橋樑，「課程強調實踐與理論結合，透過小組專題研習等方式，鍛鍊學員的溝通、解難和團隊合作能力；而充滿關愛和鼓勵的學習文化，亦有助他們建立自信和正面態度，積極迎向未來不同的人生挑戰。」

SCE自2023/24學年起開辦「應用教育文憑」課程，為完成中六或年滿21歲的香港居民提供另一條靈活多元的進修階梯，協助他們銜接升學及就業發展