學習從不局限於課堂的四面牆內，走進社區服務社群，不僅能活學活用課堂知識，更能培育學生對社會的使命感。香港浸會大學持續教育學院護理教育總監暨「護理學學士（榮譽）學位」課程總監梁淑琴博士，憑藉參與香港中文大學學者帶領的「瞳」學 •「瞳」助（Eye Learn I.CARE）聯合大專護眼大使培訓計劃，早前獲頒2026年大學教育資助委員會（教資會）傑出教學獎（協作團隊組別）。今期SCE Friends請來梁淑琴博士，分享計劃點滴及教學理念。

教資會傑出教學獎每年向教資會資助院校的傑出學者頒發獎項，以嘉許教師的優秀教學表現和成就，並表揚他們的領導才幹和對提升教與學質素的學術貢獻。今年傑出教學獎（協作團隊組別）由「瞳」學 •「瞳」助團隊奪得，計劃由中大帶領，浸大持續教育學院合作推動，結合跨專業學習與社區服務，裝備同學成為護眼大使。

梁博士︰透過服務實踐所學 培育同理心解難力

梁博士於2018年為學院創立護理教育部，其後開辦「護理學學士（榮譽）學位」課程。談到教學理念，她表示自己一直視「服務學習」為課程的核心，除教授護理知識外，亦將服務學習定為必修項目。「這種教學模式能夠揉合學術知識與社區服務體驗，鼓勵學生走進真實社會，應用所學知識與技能，並透過服務他人建立使命感，培育同理心，提升創新思維以至靈活變通的解難能力。」

她認為，學生能將所學付諸實踐，以淺白清晰的方式向受助者講解，亦可近距離觀察專業醫護團隊如何在社區環境中協作，更能與跨學科同學共同策劃活動、安排服務流程，這些都是單靠課堂學習，甚至在醫院實習中也未必能獲得的經驗。

學生︰社區外展+眼科培訓+臨床研究 擴闊視野

SCE學生踴躍參與此次計劃，護理學學士（榮譽）學位課程四年級同學李翊鋒（Jimmy）感恩能夠代表SCE參與這項計劃，學以致用，在課程的標準臨床實習以外，提升了臨床評估、溝通及病史詢問等能力。護理學生平時在課堂及實習中較少接觸眼科，他形容今次機會難得，可以認識和探索新領域，計劃提供了臨床與外展服務的實習機會、各類眼科診斷儀器的操作培訓，以及參與臨床研究的寶貴經驗，大大擴闊視野。

「最令我印象深刻的是社區外展服務，有機會走出診所，到社區中心進行臨床評估。其中，前往戒毒村提供外展服務的一次經歷尤其難忘，沿途可謂攀山涉水，感恩我能將課堂及計劃中所學付諸實踐、服務他人，這正是我當初選擇護理學的初心。這次經歷亦讓我反思，基層及社區中有不少群體對醫療服務有迫切需求。」

他表示，透過場地佈置，以及與他人合作，讓他深切體會跨學科合作的精神；從來自不同大學的同學身上獲益良多，包括臨床知識、實務經驗、積極學習態度及管理技能，亦收獲了寶貴的友誼。

「瞳」學 •「瞳」助計劃自推行以來，已成功培訓來自十所大專院校、14個不同學科的逾480名大學生，以及1,200名中學大使，並舉辦了超過200場義診，為逾5,000名市民提供免費眼科檢查，貢獻超過1,600小時的社區健康服務。