新闻稿

（2017年1月3日，香港） 社会对幼稚园教师的资历要求日渐提高，不少幼教工作者均积极进修以充分照顾儿童的多元学习需要。香港浸会大学持续教育学院开办的兼读制“幼儿教育学教育学士(荣誉)学位课程”及“一年制在职特殊幼儿工作训练课程”，旨在为在职幼稚园教师提供针对性的专业训练，前者以全面提升学员教学知识及技巧为主，为日后专业发展奠定基础；后者则教导学员如何在课程设计上照顾特殊幼儿的需要。两者除有助学员取得更高资历，更让他们于职场实践所学，从而提升教学质素及水平。

“幼儿教育学教育学士(荣誉)学位课程”供持有幼儿教育高级文凭及幼儿教育证书C(ECE)之在职幼师修读，主要以英语授课（实习科除外），理论与实践并重，学员除须参与讲课、导修课、研讨会和工作坊外，亦须阅读指定文选、作口头报告、撰写习作、进行幼儿教育专题研究及于任职的幼儿机构实习；他们并可修读专修学科，在有关范畴为专业发展作充分准备。透过有系统的培训，学员将可巩固其专业基础、加强反思及分析能力、持续检讨并改进课程设计及教学技巧，以及按幼儿的成长需要作出辅导。毕业生符合教育局对幼稚园校长的其中一项注册要求。课程将于8月开课，由即日起至3月25日接受报名。

“一年制在职特殊幼儿工作训练课程”设“照顾特殊需要儿童”、“课程设计”、“课程设计工作坊”及“专题习作”四个科目，从理论与实践的层面提升学员对特殊幼儿教育的认识以及相关的教学技巧。透过针对性的训练，学员将对各种发展障碍的类别和特征有更深入的理解，进而灵活地为有特殊需要的幼儿规划课程。另外，课程会介绍本港现时为这批学童提供的学前教育服务，让学员能与家长及其他持份者进行有效的沟通和协作，并在各自的工作岗位上扮演更主动和积极的角色。课程获社会福利署认可，成功修毕者可获颁“特殊幼儿工作证书”。课程将于5月开课，由即日起至2月17日接受报名。