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2017年10月份通讯

2017年10月01日

西悉尼大学护理硕士课程毕业礼
两优异学员获颁发Health Award

浸大校长钱大康教授(左八) 、行政副校长暨秘书长李兆铨先生(右五) 、时任持续教育学院院长苏伟文教授(右四) . 西悉尼大学校监Peter Shergold教授(右七)和校长Bamey Glover教授(左七) 、东华学院护理学院冯玉娟教授(右六) . 以及两校的其他嘉宾合照。

 

西悉尼大学护理及助产学院院长Deborah Hatcher
副教授 及时任持续教育学院院长苏伟文教授颁发
“Health Award” 奖座予王萍婷及陈梓婷同学(左二及三)

学院与西悉尼大学合办之Master of Nursing (Clinical Leadership)及Master of Primary Health Care课程,于8月21日举行了毕业典礼,今届的毕业学员共有85位。典礼由浸大校长钱大康教授、行政副校长暨秘书长李兆铨先生、时任持续教育学院院长苏伟文教授,以及西悉尼大学校监Peter Shergold教授和校长Barney Glover教授主礼,并邀得东华学院护理学院冯玉娟教授担任客席讲者。

修读上述课程的同学均为在职护理人员,要应付繁重的工作之余还要兼顾学业实在是志气可嘉,故两校特别向两名成绩杰出的学员王萍婷及陈梓婷颁发“Health Award”奖学金,以作表扬。

Peter Shergold教授及Barney Glover教授
与毕业生留影。
毕业学员与家人分享学成的喜悦。

日本大坂府私立幼稚园协会访港
获学院接待并参观浸大幼稚园

访问团团长、同志社女子大学Reiko Uzuhashi教授、日本大坂府私立幼稚园协会主席暨Tachibana Kindergarten园长 Masahiro Murahashi先生,以及持续教育学院幼儿及基础教育总监李南玉博士(第一排左至右)与访问团成员合照。

 

日本大坂府私立幼稚园协会于9月中旬安排了一个为期四天的香港访学活动。9月11日上午,持续教育学院接待了访问团13位大学学者及幼稚园园长、主任和老师,由幼儿及基础教育总监李南玉博士主持分享会,简介香港的幼儿教育及工作概况,让大家对本地幼稚园的环境、设施、日常活动以至教与学加深认识。分享会后一行人更参观了浸大附属幼稚园,交流活动最后以汇报和讨论环节作总结。

此外,学院亦协助安排他们参观三间分别以私立、国际和非牟利模式运作的幼稚园,令大家有机会与本地的幼师互相切磋,分享不同文化背景下之前线教学经验,同时亲身了解本港的教学水平和典范。访问团对幼稚园实施方案教学的环境及策略均甚感兴趣。

 

浸大附属幼稚园园长孔雅欣女士 (后排左五) 和持续教育学院幼儿及基础教育总监李南玉博士与访问团留影。


幼教学士课程举行新生辅导讲座
简介校园生活分享外地交流体验

学院于8月29日举行了幼儿教育学教育学士(荣誉)学位课程的新生辅导讲座,除了介绍课程大纲、实习概况,以至校园设施和学习支援外,还分享了学员到外地如新西兰、澳洲、韩国和内地等考察交流的体验,郑文婷就是其中一位。去年暑假她参加了AIESEC全球义工计划,踏出了自己的舒适圈,首次出国只身到陌生的泰国进行了六星期的义教活动。

她刚抵埗时面对陌生的面孔、聆听着难解的语言,并与来自不同国家但怀着共同信念的其他参加者相处,实在是既迷惘又紧张,不过三天下来,大家的关系就变得像认识了很久的朋友一样。

 

 

虽然文婷和奇宿家庭并没有共通的语言,但她称呼户主为爸爸、妈妈,感觉十分奇妙。而当她第一天踏进课室,看到一张张天真无邪的笑脸时,心情真的非常兴奋。

总结此行的感想,文婷明白要令小朋友的英语能力在六个星期内突飞猛进并非易事,反而是在大家的互动中,让小朋友感到被重视及爱护才是最重要的。她在这个多月里,亲身体验了当地人的日常生活;认为在义教的旅程中,她才是被教育的一个,得到的是“无国界”的友谊及宝贵的体验。

 


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  2. 到帖文中提供的连结回答问题,并填写个人资料。
    (答案须于所示网页完成登记方为有效,Facebook留言不计算在内。)
  3. 2017年10月25日或之前提交最佳答案的5位参加者各可获得书券$100。学院之现职职员不能参加。
  4. 结果将于2017年11月3日于【10月份考考您】一帖公布。
  5. 本活动与Facebook没有任何关连,当中并没有得到Facebook任何方式的赞助、支持或管理。
  6. 参与者须同意完全放弃对 Facebook 追究责任的权利。
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  8. 如有任何争议,学院保留最终决定权。

得奖名单:

  1. Chow Man Chun
  2. CHAN WING YIN
  3. Wong Ching Fung
  4. Lee Shiu Hung
  5. Lau Man Suen
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