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副院长暨行政总监曾瑞强博士加入持续教育学院不经不觉已有15年,他曾担任学院拓展部总监、商业及资讯科技课程总监和国际学院石门校园总监,推动不同范畴的发展。

曾瑞强博士
香港浸会大学持续教育学院副院长暨行政总监

曾博士分享他对持续教育的理念。

副院长暨行政总监曾瑞强博士加入持续教育学院不经不觉已有15年,他曾担任学院拓展部总监、商业及资讯科技课程总监和国际学院石门校园总监,推动不同范畴的发展。曾博士于加拿大接受教育,大学时主修经济及数学,返港后继续进修并取得工商管理硕士及教育博士学位。

 

曾博士忆述大学时已立志当老师作育英才,于是毕业后便在中学任教。“回想起大学时代,我修读了通识课程如神学、音乐欣赏及日文等,不但令我眼界大开,而且这方面的知识还丰富了我日后的博士论文。”谈到通识,曾博士还兴致勃勃地分享他年青时在北京俄罗斯舞池以溜冰的步法跳舞的经验。他因此鼓励大家积极进取地学习,而且不要错过课室以外不同的学习机遇,因为学到的知识终有一天能大派用场,甚至于意想不到的领域实践出来。

 

“知识就是力量,可以改变命运,助人达成梦想。”他深信教育的精神不单在乎上课、读书和考试。他说:“Learning comes first. When you pursue learning, success will follow you”。作为学院的管理层,他明白学员各有不同的背景和兴趣,很高兴学院能够提供一个平台让他们彼此学习交流,完成未圆的梦。曾博士指出,学院、社会和学员的关系其实环环紧扣─社会对人才的需求会影响到学员的发展方向,学院又会配合社会的发展提供相关的课程,而学员则会从学院的课程中挑拣适合自己的选择,这三方面就如等边的倒三角形一样,要保持互相平衡才会屹立不摇。

 

提到其管理哲学,曾博士认为尊重同事是基本相处之道。“跟同事相处融洽便可以减少磨擦,提高士气及团队精神,工作的环境自然更开心顺畅。”另一方面,他亦经常鼓励同事工作时要有奉献的心态,要抱有“仆人领袖”的精神,不怕吃亏;此外还要有 “ownership”。“如果同事当自己是老板而不是员工,待人接物的态度必定会有分别。”

 

至于兴趣方面,曾博士分享说:“虽然我日常的工作非常繁忙,但可能受到以前在加拿大读书的影响,很喜爱园艺,闲时到旺角的花墟走一趟,便可以纾缓工作压力。我的办公室种满很多不同的花草,营造出一个充满绿色的工作环境,另外家中也栽种了二十多盆植物。”看看曾博士一室翠绿的盆栽,就知道他的通识知识还包括园艺这门学问。

 

曾博士的办公室内摆设了许多亲手的植物。

 

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